เรียนรู้ภาษาอังกฤษกับวีโอเอ

Let’s Learn English ตอนที่ 46: May I Borrow That? (ขอยืมหน่อยได้ไหม?)

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 46: May I Borrow That?

Lesson 46: May I Borrow That?

Let’s Learn English เปิดโอกาสการเรียนรู้และฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ถูกออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญตามมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา เพื่อให้เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ

เรานำเสนอ 52 บทเรียน และทุกๆ 5 บทเรียน จะมีการทบทวนสิ่งที่เรียนไปแล้ว

ทุกสัปดาห์จะมีบทเรียนใหม่ พร้อมด้วยวิดีโอ ที่สะท้อนชีวิตชาวอเมริกันรุ่นใหม่ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูด เขียน และจดจำคำศัพท์

นอกจากนั้นผู้เรียนสามารถพิมพ์บทเรียนที่ทำแล้ว ผลการฝึกฝน และแผนการฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบทต่อๆ ไปได้

เราอยากให้คุณติดตามบทเรียนใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และบอกให้เรารู้ถึงการเรียนรู้ของคุณผ่านการแสดงความคิดเห็น (comment) และอีเมล์ของเราที่ thai@voanews.com

เรื่องย่อ

แอนนารู้ว่าวันนี้คือวันเกิดของมาร์ชา เธอจึงอยากมอบของขวัญให้กับมาร์ชา แต่ตอนนี้แอนนาไม่ได้มีเงินมากขนาดนั้น แล้วเธอจะทำอย่างไรดี?

ฝึกพูด

ในคลิปวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ และการพูดเกี่ยวกับการขอยืมและให้ยืม

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 46 Speaking Practice

ฝึกออกเสียง

ฝึกออกเสียงคำศัพท์ที่ลงท้ายด้วย "r" ในแบบอเมริกัน

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 46 Pronunciation Practice

บทสนทนา

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 46: May I Borrow That?

Anna: Have a nice day at work Marsha!
Marsha: You too, Anna. Oh, wait. Do you have pen and paper I can borrow?
Anna: Of course.
Marsha: We are meeting at this restaurant tonight.
Anna: What is happening tonight?
Marsha: Today is my birthday. We are celebrating at 7pm tonight. Did you forget?
Anna: Sorry, Marsha! I gotta go! See you later!
Marsha: Don't forget! Tonight … 7pm!
Anna: I forgot Marsha’s birthday! And I don’t get my paycheck until next week. I know. I'll make her a gift. I’ll just have to borrow a couple of things.
Anna: Amelia, may I borrow your stapler?
Amelia: Sure. I can lend you my stapler, Anna. But please return it. It’s my favorite stapler.
Anna: You can trust me. I understand. One time, I loaned my stapler to the wrong person.
Anna: Thanks, Amelia.
Amelia: Don’t mention it. Bye, stapler!
Anna: Jonathan! Can I borrow your scissors?
Jonathan: Oh! Hi, Anna! What’re you doing?
Anna: Can I borrow your scissors? Sorry to bother you.
Jonathan: Yes, I can lend them to you, but you must return them. These scissors -- they are the sharpest scissors in the office. Watch.
Anna: Wow, those are sharp. I will be very careful.
Jonathan: Okay.
Anna: And I’ll bring them back tomorrow.
Jonathan: Good.
Anna: Thank you.
Jonathan: You're welcome.
Anna: Happy Birthday, Marsha! (gives Marsha a gift)
Marsha: Thanks, Anna! I love birthday gifts! Anna, it is … interesting. What is it?
Anna: Well, I know you love hats. And you need office supplies. So, this is your own office supply hat!
Marsha: Wow! That is a lot of office supplies!
Anna: Many people loaned or shared their supplies with me. Some people really love their office supplies. It has paper, pens, tape, erasers, rubber bands, binder clips, paper clips, and a light!
Marsha: What is the balloon for?
Anna: The balloon will help your friends find you. Let’s try it! You get a seat in the restaurant - I will find you!
Anna: Sometimes all the money in the world can’t buy the perfect gift. Until next time!

ฝึกเขียน

ในบทเรียนนี้ แอนนาต้องการทำของขวัญให้กับมาร์ชาเพื่อนของเธอ และคุณเองเคยทำของขวัญให้กัับเพื่อนบ้างหรือเปล่า? และทำอย่างไรบ้าง? เขียนหาเราที่ช่องแสดงความเห็นด้านล่าง หรือ อีเมลหาเรา

คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อดาวน์โหลด เอกสารประกอบการเรียน และฝึกฝนการยืมและขอยืมสิ่งต่างๆ และตอนนี้สามารถใช้เอกสารประกอบการเรียนผ่านทางคอมพิวเตอร์ได้แล้ว

Activity-Sheet-Lesson-46

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด

Learning Strategies หรือ กลยุทธ์การเรียนรู้ คือความคิด ความตั้งใจ และการกระทำ ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น หรือมีประสิทธิภาพมากขึ้น

กลยุทธ์การเรียนรู้ของบทเรียนนี้ คือ แสดงออกมา (Act it Out)

เมื่อเราแสดงท่าทางบางอย่างออกมา ด้วยการใช้ภาษากายแทนภาษาพูดหรือเขียน ก็เป็นอีกหนทางในการสื่อความหมายได้เหมือกัน และช่วยได้ในกรณีที่เราไม่รู้คำศัพท์นั้นๆ หรืออยู่ในสถานการณ์ที่ไม่สามารถพูดหรือได้ยิน และหาทางในการสื่อสารรูปแบบนี้ได้

ในบทเรียนนี้ แอนนาต้องการถามโจนาธานว่าจะขอยืมกรรไกรได้ไหม แต่เขามัวแต่ฟังเพลงเสียงดังอยู่ ทำให้เธอต้องทำท่าทางออกมาเพื่อบอกว่าขอยืมกรรไกร เขาจึงเข้าใจทันทีว่าเธอขอยิืมปากกาโดยที่ไม่ต้องพูดออกมาเลย

แล้วคุณล่ะเคยใช้วิีธีนี้ในการเรียนภาษาอังกฤษหรือเปล่า? และลองใช้การแสดงท่าทางกับอุปกรณ์สำนักงานใกล้ตัวดูสิ และลองบอกคำศัพท์ของแต่ละสิ่งของที่มีอยู่ในมือดูด้วย ลองดูสิว่าจะช่วยให้เราเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้มากขึ้นหรือเปล่า? จากนั้นเขียนหาเราที่ช่องแสดงความเห็นด้านล่าง หรือ อีเมลหาเรา

แบบทดสอบความเข้าใจด้วยการฟัง

ทดสอบความเข้าใจในบทเรียนนี้ด้วยแบบทดสอบการฟัง คลิกที่วิดีโอนี้ และเลือกคำตอบที่ดีที่สุด

Quiz - Lesson 46: May I Borrow That?

______________________________________________________________

คำศัพท์ใหม่

borrow - v. to take and use (something that belongs to someone else) for a period of time before returning it
bring back - phrasal verb. to return with (something or someone)
celebrate - v. to do something special or enjoyable for an important event, occasion or holiday
gift - n. something that is given to another person
lend - v. to give (something) to (someone) to be used for a period of time and then returned
loan - v. to give (something) to (someone) for a period of time
mention - v. to talk or write about something or someone in a brief way
don't mention it -used to answer someone who has just thanked you for something
paycheck - n. the money that you regularly earn
sharp - adj. having a thin edge that is able to cut things
supplies - n. [plural] : things (such as food, equipment, fuel, and so on) that are needed for a particular purpose

อุปกรณ์สำนักงานต่างๆ

Office Supplies

​______________________________________________________

เอกสารประกอบการเรียน

Word Book

ดาวน์โหลด VOA Learning English Word Book สำหรับพจนานุกรมคำศัพท์ที่ใช้สำหรับบทเรียนนี้

ในแต่ละบทเรียนของ Let’s Learn English เรามีชุดฝึกทบทวน ​Activity Sheet สำหรับการฝึกเพิ่มเติมที่คุณทำได้เอง อย่างในบทเรียนนี้ คุณสามารถใช้ฝึกการใช้กริยา future continuous tense เพื่อพูดเกี่ยวกับแผนการต่างๆได้

สำหรับครูผู้สอน

​

Lesson Plan - Lesson 46

คลิกที่ Lesson Plan สำหรับบทเรียนและแนวคิดของเรื่องนี้ อีเมลหาเรา หากมีคำถามเกี่ยวกับบทเรียนนี้

ไวยากรณ์ที่ควรใส่ใจ: การใช้ lend, borrow และ loan

หัวข้อหลักในบทเรียนนี้​: การขออนุญาต

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด​: การแสดงท่าทาง

การฝึกพูดและการออกเสียงที่ควรใส่ใจ​: การออกเสียง "r" ในแบบอเมริกัน

____________________________________________________________

ตอนนี้คุณสามารถบอกเราได้ว่าคุณคิดอย่างไรกับบทเรียนนี้ ด้วยการเขียนอีเมลหาเรา หรือแสดงความคิดเห็นมาที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง หรือส่งมาทางหน้า Facebook