ลิ้งค์เชื่อมต่อ

logo-print

Let's Learn English ตอนที่ 20: What Can You Do? (คุณทำอะไรได้บ้าง?)


Let's Learn English Lesson 20: What Can You Do?
please wait

No media source currently available

0:00 0:05:00 0:00

Lesson 20: What Can You Do?

Let’s Learn English เปิดโอกาสการเรียนรู้และฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ถูกออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญตามมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา เพื่อให้เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ

เรานำเสนอ 52 บทเรียน และทุกๆ 5 บทเรียน จะมีการทบทวนสิ่งที่เรียนไปแล้ว

ทุกสัปดาห์จะมีบทเรียนใหม่ พร้อมด้วยวิดีโอ ที่สะท้อนชีวิตชาวอเมริกันรุ่นใหม่ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูด เขียน และจดจำคำศัพท์

นอกจากนั้นผู้เรียนสามารถพิมพ์บทเรียนที่ทำแล้ว ผลการฝึกฝน และแผนการฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบทต่อๆ ไปได้

เราอยากให้คุณติดตามบทเรียนใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และบอกให้เรารู้ถึงการเรียนรู้ของคุณผ่านการแสดงความคิดเห็น (comment) และอีเมล์ของเราที่ thai@voanews.com

เรื่องย่อ

แอนนาไปพบกับพีท เพื่อนของเธอที่ร้านกาแฟ ตอนนี้พีทต้องการหางานทำ แล้วแอนนาจะสามารถช่วยหางานให้เขาได้หรือเปล่า?

ฝึกพูด

ในคลิปวิดีโอนี้ คุณจะสามารถฝึกการพูดคำศัพท์ใหม่ๆ และเรียนรู้การถามคำถาม เมื่อคุณไม่เข้าใจอะไรอย่างชัดเจน

Let's Learn English Lesson 20 Speaking Practice
please wait

No media source currently available

0:00 0:05:31 0:00

ฝึกออกเสียง

ในคลิปวิดีโอนี้ จะสอนเรื่องการออกเสียงคำว่า cannot แบบย่อ และการออกเสียงคำว่า can 2 รูปแบบ

Let's Learn English Lesson 20 Pronunciation Practice
please wait

No media source currently available

0:00 0:01:54 0:00

บทสนทนา

please wait

No media source currently available

0:00 0:03:39 0:00

Anna: Hi, there! Washington, D.C. is a great place to work. Many people here work in government and politics. But there are many other jobs. You can work at a hospital; a university. You can work in a coffee shop. Wait a minute, I think I see a friend of mine. Pete? Is that you?
Pete: Hi, Anna.
Anna: You look different. Your beard … is really big.
Pete: You don’t like it, do you?
Anna: No, no. You just look … different.
(To server) Thank you. So, what’s wrong? You look sad.
Pete: I don’t have a job.
Anna: Sorry, I can’t hear you.
Pete: I do not have a job!
Anna: Oh. I’m sorry to hear that, Pete.
Pete: I don’t have a skill.
Anna: Everyone has a skill. You need to find yours.
Pete: I don’t know, Anna.
Anna: Pete, I am good at asking questions. Let me ask you some.
Pete: Really, Anna? Can you help me?
Anna: Yes, I can. Let me help.
Pete: Sure, Anna. Maybe you can help.
Anna: Can you write code?
Pete: Sure, c-o-l-d. How is this going to help?
Anna: No, not “cold.” Code; you know, for making phone apps, or websites. You can make tons of money writing code.
Pete: Tons of money? But I can’t code.
Anna: Next question. Can you drive?
Pete: Do you mean drive a race car? It’s really hard to be a race car driver. First, you need a race car ...
Anna: No, I mean drive a taxi or drive a bus.
Pete: No, I always fall asleep when I drive.
Anna: Oh, that’s not good. Next question. Can you teach? You can be a teacher in a school.
Pete: No, I cannot teach.
Anna: Can you cook? You can be a chef in a restaurant.
Pete: No, I can’t code! I can’t teach! I can’t cook! Anna, I can’t do anything. This is sad. I’m gonna write about my feelings in my blog.
Anna: You write a blog?
Pete: Yeah, I write a blog.
Anna: How many followers do you have?
Pete: I don’t know … 59,538.
Anna: Pete, that's a lot of followers! You can make money writing!
Pete: Writing is easy. Everyone can write.
Anna: Not everyone can write well. You can be a writer!
Pete: I can be a writer. I can be a writer! I can be a writer! Thanks, Anna.
Marsha: Hi, Pete. Hi, Anna.
Pete: Hi, Marsha. Excuse me, I have to go.
Marsha: Where are you going?
Pete: I’m going to be a writer!
Marsha: Good luck, Pete!
(To Anna) He does know that it’s not easy to be a writer, doesn’t he?
Anna: There are many different jobs you can have in Washington, D.C. Pete wants to be a writer. I wish him luck. Lots of luck. Until next time!

ฝึกเขียน

ในบทเรียนนี้ แอนนากำลังช่วยพีท เพื่อนของเธอ เพราะเขาต้องการหางานทำ ถ้าเป็นเพื่อนของคุณ คุณจะช่วยอย่างไร? เขียนหาเราหรือบอกเราถึงวิธีการช่วยเหลือเพื่อนของคุณผ่านทางช่องแสดงความเห็น หรือ อีเมลหาเรา

คลิกที่ เอกสารประกอบการเรียน เพื่อฝึกพูดกับเพื่อนเกี่ยวกับงานและทักษะต่างๆ

Activity Sheet Lesson 20
Activity Sheet Lesson 20

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด

Learning Strategies หรือ กลยุทธ์การเรียนรู้ คือความคิด ความตั้งใจ และการกระทำ ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น หรือมีประสิทธิภาพมากขึ้น

กลยุทธ์การเรียนรู้ของตอนนี้ คือ การระบุปัญหา ​(identify problems​)

เมื่อเราพูดกับใครสักคนเป็นภาษาอังกฤษ สิ่งนี้จะช่วยในการระบุปัญหาด้านความเข้าใจ และการรับรู้ข้อมูลในการแก้ปัญหาเหล่านั้น

ในคลิปวิดีโอของบทเรียนนี้ มีปัญหาอยู่ 3 อย่างด้วยกัน

อย่างแรก คือ แอนนาพบว่า พีทพูดเสียงไม่ดังพอ เธอบอกพีทว่า "ขอโทษนะ ฉันไม่ได้ยินคุณพูดเลย" พีทเริ่มพูดดังขึ้นจนแอนนาได้ยินเขา

อย่างที่สอง พีทไม่ค่อยเข้าใจแอนนาเท่าไหร่ เขาจึงถามแอนนาว่า "คุณหมายถึงการขับรถซิ่งหรือ?" แอนนาอธิบายกลับไปว่า "ขับรถแท็กซีหรือรถบัสต่างหาก"

ตอนนี้ คุณสามารถระบุปัญหาที่เกิดขึ้นในคลิปวิดีโอได้หรือไม่? เขียนตอบเราที่ช่องแสดงความเห็นด้านล่าง หรือ ​อีเมลหาเรา

สำหรับครูผู้สอน คลิกที่ Lesson Plan เพื่อดูกลยุทธ์การสอนในบทเรียนนี้​

แบบทดสอบการฟัง

ทดสอบความเข้าใจในบทเรียนนี้ด้วยแบบทดสอบการฟัง คลิกที่วิดีโอนี้ และเลือกคำตอบที่ดีที่สุด

Lesson 20 - Quiz

Lesson 20 - Quiz

Start the Quiz to find out

______________________________________________________________

คำศัพท์ใหม่

app - n. a computer program that performs a particular task (such as word processing)
beard n. the hair that grows on a man's cheeks and chin
blog - n. a Web site on which someone writes about personal opinions, activities, and experiences
chef - n. a professional cook who usually is in charge of a kitchen in a restaurant
code - n. - a set of instructions for a computer
code - v. to change (information) into a set of letters, numbers, or symbols that can be read by a computer
drive - v. to direct the movement of a vehicle such as a car, truck, or bus
easy - adj. not hard to do
follower - n. a person who likes and admires (someone or something) very much
good luck - expression. used to say that you hope someone will succeed
hard - adj. physically or mentally difficult
lot(s) or a lot (informal) lots - n. a large amount
hospital - n. a place where sick or injured people are given care or treatment and where children are often born
school - n. a place where children go to learn
taxi - n. a car that carries passengers to a place for an amount of money
teacher - n. a person or thing that teaches something
university - n. a school that offers courses leading to a degree and where research is done
website - n. a place on the World Wide Web that contains information about a person, organization, etc., and that usually consists of many Web pages joined by hyperlinks
well - adv. -- in a skillful way

______________________________________________________________

เอกสารประกอบการเรียน

Word Book
Word Book

ดาวน์โหลด VOA Learning English Word Book ซึ่งเป็นเอกสารรวมคำศัพท์ที่ใช้ในเว็บไซต์นี้

ในแต่ละบทเรียนของ Let’s Learn English เรามีชุดฝึกทบทวน​ Activity Sheet สำหรับการฝึกเพิ่มเติมที่คุณทำได้เอง

สำหรับครูผู้สอน

Lesson Plan - Lesson 20
Lesson Plan - Lesson 20

คลิกที่ Lesson Plan ในบทเรียนนี้ เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนการสอนในห้องเรียนของคุณ หรือ​ อีเมลหาเรา หากมีคำถามหรือคำแนะนำในหลักสูตรนี้​

ไวยากรณ์ที่ควรใส่ใจ

การอธิบายทักษะ

การใช้ Can และ Can't

การย่อคำ

หัวข้อหลักในบทเรียนนี้

อาชีพและทักษะ

การช่วยเหลือเพื่อน

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด

การระบุปัญหา (Identify Problems​)

การฝึกพูดและการออกเสียงที่ควรใส่ใจ

การถามเพื่อความกระจ่างชัดเจน

การออกเสียง can และ can’t

______________________________________________________________

ตอนนี้คุณสามารถบอกเราได้ว่าคุณคิดอย่างไรกับบทเรียนนี้ ด้วยการเขียนอีเมลหาเรา หรือแสดงความคิดเห็นมาที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง หรือส่งมาทางหน้า Facebook

XS
SM
MD
LG