ลิ้งค์เชื่อมต่อ

Let's Learn English ตอนที่ 7: What Are You Doing? (คุณกำลังทำอะไรอยู่?)


Lesson 7: What Are You Doing? (คุณกำลังทำอะไรอยู่?)

Let’s Learn English เปิดโอกาสการเรียนรู้และฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ถูกออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญตามมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา เพื่อให้เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ

เรานำเสนอ 52 บทเรียน และทุกๆ 5 บทเรียน จะมีการทบทวนสิ่งที่เรียนไปแล้ว

ทุกสัปดาห์จะมีบทเรียนใหม่ พร้อมด้วยวิดีโอ ที่สะท้อนชีวิตชาวอเมริกันรุ่นใหม่ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูด เขียน และจดจำคำศัพท์

นอกจากนั้นผู้เรียนสามารถพิมพ์บทเรียนที่ทำแล้ว ผลการฝึกฝน และแผนการฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบทต่อๆ ไปได้

เราอยากให้คุณติดตามบทเรียนใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และบอกให้เรารู้ถึงการเรียนรู้ของคุณผ่านการแสดงความคิดเห็น (comment) และอีเมล์ของเราที่ thai@voanews.com

เรื่องย่อ

แอนนาเริ่มต้นการทำงานของเธอที่สำนักข่าว The News เธอได้สำรวจรอบๆที่ทำงานพร้อมทั้งทำความรู้จักกับเพื่อนร่วมงานของเธอ และได้พบว่าพวกเขางานยุ่งมากๆ

ฝึกพูด

ชมคลิปวิดีโอเพื่อฝึกพูดคำศัพท์ใหม่ๆ พร้อมทั้งฝึกการใช้ Present Continuous Tense รวมทั้งการถามเพื่อความชัดเจน คุณสามารถ ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการเรียน เพื่อฝึกฝนกับเพื่อนของคุณได้

ฝึกออกเสียง

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้การออกเสียงสระที่ลดรูปของประโยค Present Continuous tense สไตล์อเมริกัน รวมทั้งได้เรียนรู้การถามประโยคที่ว่า "What are you doing?" ที่สั้นลงกว่าเดิม

บทสนทนา

Caty: Come in.
Caty: Well, Anna, welcome.
Anna: Thank you.
Caty: I am your boss, Caty Weaver. But, please call me Caty.
Anna: Thank you, Ms. Weaver.
Caty: Just Caty.
Anna: Sure thing, Ms. Weaver.
Caty: Okay then. Are you excited?
Anna: Yes, I am excited!
Caty: So sorry, but I am busy. Please meet your co-workers. But remember, they are busy working.
Anna: Sure. Thanks, Ms. Weaver.
Anna: Hi there! I’m Anna.
Anne: Hi, Anna. I’m Anne.
Anna: Nice to meet you. What are you doing?
Anne: Um, I’m writing.
Anna: You are writing! You are writing a lot!
Anna: (Spills papers) Oh! Oh dear.
Anne: No! No! That's okay.
Anna: I am sorry!
Anne: That’s okay. Really.
Anna: I am sorry!
Anne: Please. Please. Please stop. Please.
Anna: Sorry. Sorry.
Jonathan: (in the studio) “and people all around the world are waiting to hear news about the next president…”
Anna: Jonathan, hi! Remember me? I live in your building.
Jonathan: Oh. Uh. Hi, Anna.
Anna: What are you doing?
Jonathan: I am doing my show!
Anna: Oh, sorry. Are you recording?
Jonathan: Yes! And, now I have to record again!
Anna: Sorry. Have a good show.
Jonathan: Thank you.
Anna: Sorry.
Amelia: The word of the day is social. Social -
Anna: Oh! Hi!
Amelia: - is an adjective.
Anna: Hi! I’m Anna!
Amelia: Hi. I’m Amelia.
Anna: Nice to meet you!
Anna: What are you doing?
Amelia: I’m reading.
Anna: Are you reading the news? Hi!
Amelia: No, I’m reading for my show.
Amelia: (to camera person) Can I read again?
Anna: Sorry.
Anna: This day is not going well.
Caty: Anna! Hi! What’re you doing?
Anna: I am bothering people, Ms. Weaver.
Caty: Let’s go to my office and talk.
Anna: I like to talk with you, Ms. Weaver.
Caty: It’s Caty.
Anna: Right. Thanks ... Ms. Weaver

ฝึกเขียน

ลองฝึกเขียนตอบคำถามที่ว่า What are you doing now? และ What are your friends doing?

ตัวอย่างเช่น "I am reading and my friends are listening to music." ส่งคำตอบมาให้เราทางอีเมล หรือจะเขียนถึงเราที่ข่องแสดงความเห็น (Comment) ด้านล่างก็ได้

Lesson 7 Activity
Lesson 7 Activity

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัด และฝึกเขียนคำศัพท์ที่แสดงถึงกิจกรรมต่างๆ

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด

Learning Strategies หรือ กลยุทธ์การเรียนรู้ คือความคิด ความตั้งใจ และการกระทำ ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น หรือมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ในบทเรียนนี้กลยุทธ์หนึ่งคือ การถามคำถามเพื่อความชัดเจน (Clarify)

ในคลิปวิดีโอนี้ จะเห็นว่า แอนนา ถาม เอมิเลีย ว่า "What are you doing?" (เธอกำลังทำอะไร) ซึ่งเอมิเลียตอบกลับมาว่า "I’m reading." (ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่) ก่อนที่แอนนาจะถามคำถามอีกครั้งเพื่อความชัดเจนว่า "Are you reading the news? (เธอกำลังอ่านข่าวอยู่ใช่ไหม?)

การถามเพื่อความชัดเจนนั้น มีประโยชน์อย่างมากในการกลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด เพราะจะช่วยให้คุณได้ทราบข้อมูลที่มากขึ้นกว่าเดิม นอกจากนี้คุณยังได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ เมื่อมีคนพยายามอธิบายสิ่งที่เขาพูดเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

หากมีคำถามเกี่ยวกับการถามเพื่อความชัดเจน เขียนอีเมลมาหาเรา หรือ เขียนในช่องแสดงความเห็น (Comment) ด้านล่างก็ได้

สำหรับคุณครู สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมของแผนการสอนได้ใน​ Lesson Plan

ทดสอบความเข้าใจด้วยการฟัง

ทดสอบว่าคุณเข้าใจบทเรียนมากเพียงใด ด้วยการทำแบบทดสอบนี้ เล่นคลิปวิดีโอและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

(หากแบบทดสอบนี้ไม่สามารถเปิดได้ ให้ดูที่คอลัมน์ด้านข้าง หรือ คลิกที่นี่)

คำศัพท์ใหม่

bossn. the person whose job is to tell other workers what to do

botherv. to annoy someone or to cause someone to feel annoyed

busyadj. actively doing something

excitedadj. very enthusiastic and eager about something

nervousadj. having or showing feelings of being worried and afraid about what might happen

news n. information that is reported in a newspaper, magazine, or a television news program

officen. a building or room in which people work at desks doing business or professional activities

readv. to look at and understand the meaning of letters, words, symbols, etc.

recordv. to store (something, such as sounds, music, images, etc.) on tape or on a disk so that it can be heard or seen later

shown. a television or radio program

work v. to do things as part of your job

writev. to create (a book, poem, story, etc.) by writing words on paper or on a computer

______________________________________________________________

เอกสารประกอบบทเรียน

Word Book
Word Book

ดาวน์โหลด VOA Learning English Word Book ซึ่งเป็นเอกสารรวมคำศัพท์ที่ใช้ในเว็บไซต์นี้

ในแต่ละบทเรียนของ Let’s Learn English เรามีชุดฝึกทบทวน​ Activity Sheet สำหรับการฝึกเพิ่มเติมที่คุณทำได้เอง ในบทเรียนนี้ คุณสามารถฝึกการเรียนและใช้กริยาที่แสดงกิจกรรมที่เคลื่อนไหว ใน Present Continuous tense ได้

สำหรับผู้สอน​

Lesson 7 Lesson Plan
Lesson 7 Lesson Plan

คลิกที่ Lesson Plan เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับการสอนบทเรียนนี้ในห้องเรียนของคุณ​

ส่งอีเมลหาเรา หรือฝากข้อความไว้ที่ช่องแสดงความคิดเห็น​

ไวยากรณ์ที่ควรใส่ใจ

Present continuous tense: BE (is, am, are) + Active verb (V. + ing)

การถามคำถามเพื่อความชัดเจน: ประโยคบอกเล่า + Question Word

หัวข้อหลักในบทนี้

กิจวัตรประจำวัน

การตรวจสอบความเข้าใจ

การฝึกพูดและการออกเสียงที่ควรใส่ใจ

การถามคำถามเพื่อความชัดเจน: ประโยคบอกเล่า + Question Word ลงท้ายคำถามด้วยเสียงสูง​

การออกเสียงสระที่ลดรูปใน Present Continuous

_______________________________________________________________

ตอนนี้คุณสามารถบอกเราได้ว่าคุณคิดอย่างไรกับบทเรียนนี้ ด้วยการเขียนอีเมลหาเรา หรือแสดงความคิดเห็นมาที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง หรือส่งมาทางหน้า Facebook

XS
SM
MD
LG