ในงานเสวนาเมื่อเร็วๆ นี้ของมหาวิทยาลัยเบนท์ลี่ย์ (Bentley) มีนักศึกษาเข้าฟังเต็มห้องประชุม อาจารย์ผู้หนึ่งเล่าถึงตอนที่เขาทำให้บริษัทเเห่งหนึ่งที่มีมูลค่าการลงทุน 21 ล้านดอล่าร์สหรัฐฯ ปิดตัว
อาจารย์อีกคนหนึ่งเล่าว่าตนเองสอบตกวิชาสถิติตอนเรียนมหาวิทยาลัย นักศึกษาปริญญาโทคนหนึ่งเล่าถึงปัญหาการใช้ยาเสพติดของเขาในอดีต เรื่องราวเเต่ละเรื่องเน้นเเก่นสารเดียวกัน นั่นก็คือ คนที่ประสบความสำเร็จ บางครั้งก็เจอกับล้มเหลว
ปีเตอร์ ฟอร์คเนอร์ (Peter Forkner) ผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาเเห่งมหาวิทยาลัยเบนท์ลี่ย์กล่าวกับบรรดานักศึกษาว่าหากนักศึกษาไม่เคยล้มเหลว อาจเเสดงว่าเสี่ยงไม่พอ เขากล่าวว่าความล้มเหลวเป็นเรื่องธรรมดาเเละจะช่วยพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น
มหาวิทยาลัยเบนท์ลี่ย์เป็นมหาวิทยาลัยธุรกิจเอกชนอยู่ใกล้กับเมืองบอสตันเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ จำนวนมากที่กำลังพยายามลดความกังวลของนักศึกษาเกี่ยวกับความล้มเหลวลงเเละสอนให้รับมือกับความล้มเหลว
มหาวิทยาลัยหลายเเห่งในสหรัฐฯ กำลังรับมือกับการเพิ่มขึ้นของความเครียดของนักศึกษา อาการซึมเศร้าเเละปัญหาอื่นๆ ที่ถูกโทษว่าเป็นต้นเหตุของความสามารถที่ลดลงของคนรุ่นใหม่ในการฟื้นตัวทางจิตใตจากความผิดหวังหรือความล้มเหลว
มหาวิทยาลัยเเห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย ลอสเองเจลลีสจัดการฝึกอบรมความสามารถในการฟื้นตัวจากความผิดหวัง หรือ grit coaching มหาวิทยาลัยแห่งมินเนโซตาเพิ่งจัดงานแหล่งทรัพยากรเพื่อการฟื้นตัวจากความล้มเหลว หรือ resilience resource fair เเละมหาวิทยาลัยอีกกว่า 10 แห่งเปิดอบรมวิชาเกี่ยวกับความเป็นผู้ใหญ่เบื้องต้น ”Adulting 101 ” ที่สอนประเด็นการเงินไปจนถึงความรัก
และยังมีมหาวิทยาลัยหลายเเห่งที่กำลังพยายามแสดงให้นักศึกษาเห็นว่าความล้มเหลวเป็นเรื่องปกติเเละสร้างสิ่งเเวดล้อมที่เอื้อให้นักศึกษาเสี่ยงมากขึ้นเเละเรียนรู้จากความผิดพลาด
มหาวิทยาลัยแสตนฟอร์ดกระตุ้นให้นักศึกษาฉลองความล้มเหลวด้วยการร้องเพลง การเเต่งกลอน หรือผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์อื่นๆ ในงานเทศกาลประจำปี ”Stanford, I Screwed Up! ”
ส่วนมหาวิทยาลัยสมิธคอลเลจ (Smith College) ในรัฐเเมสสาชูเซทส์เเละมหาวิทยาลัยเเห่งเซ็นทรัล อาคันซอ (Central Arkansas) ต่างออกใบประกาศนียบัติด้านความล้มเหลวให้แก่นักศึกษา ด้านมหาวิทยาลัย โคโลราโด สเตท เชิญนักศึกษาเข้าร่วมสาบานตนว่าจะอ้าเเขนรับความล้มเหลวเเละจะสู้ต่อ
ด้านคอร์เนลล์ คอลเลจ (Cornell College) ในรัฐไอโอวาเตือนอาจารย์ว่าไม่ควรลดหย่อนเกณฑ์การให้เกรดเพราะกลัวนักศึกษาเสียความรู้สึก โดยมีข้อความที่เเจงว่า เกรดซีหรือต่ำกว่าไม่ได้หมายถึงจุดจบของโลก
หลายมหาวิทยาลัยเน้นประเด็นเดียวกันกับมหาวิทยาลัยเบนท์ลี่ย์ โดยเสนอความล้มเหลวของคนที่ประสบความสำเร็จ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดมีหน้าเวปไซท์ที่ตีพิมพ์จดหมายปฏิเสธการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของบรรดาอาจารย์
เจ้าหน้าที่เเละศิษย์เก่า บรรดาผู้เชี่ยวชาญต่างเสนอทฤษฏีหลายอย่างด้วยกันเพื่ออธิบายว่าทำไมนักศึกษาในปัจจุบันจึงมีปัญหาด้านอารมณ์กันมากขึ้น บางคนบอกว่าความเครียดจากความคาดหวังให้ประสบความสำเร็จสูงมากอย่างไม่เคยมีมาก่อน ทำให้ความล้มเหลวเเม้เพียงน้อยนิดกลายเป็นเรื่องร้ายเเรง บางคนบอกว่าสื่อสังคมออนไลน์รุมเร้านักศึกษาด้วยภาพแห่งความสมบูรณ์แบบซึ่งสร้างความรู้สึกทางลบเกี่ยวกับชีวิตของตนเอง นักวิเคราะห์อีกหลายคนกล่าวโทษพ่อเเม่ที่จัดการชีวิตลูกทุกอย่างเเละปกป้องลูกจากความล้มเหลว
แต่ไม่ว่าอะไรจะเป็นสาเหตุ ปัญหาสุขภาพจิตกำลังรุนแรงขึ้นในรั้วมหาวิทยาลัยและผู้เรียกร้องด้านสุขภาพจิตกล่าวว่านักศีกษาในปัจจุบันต้องเจอกับเเรงกดดันมากกว่านักศึกษาในอดีต จากสื่อสังคมออนไลน์เเละความกลัวจากความรุนแรงที่เกิดขึ้นในโรงเรียน
(เรียบเรียงโดยทักษิณา ข่ายแก้ว วีโอเอภาคภาษาไทยกรุงวอชิงตัน)
